Linnea Hedlund

My name is Linnea Hedlund. I’m an educated 3D/Graphic Artist from Sweden. I attended Playground Squad Game Education School in Falun, Sweden between 2006-2008. Through Playground Squad I did my internship at SouthEnd Interactive Malmö, Sweden. There I was a part in the team that created R-Type Dimensions for Xbox live arcade. Publisher/Co-Publisher: Tozai / Microsoft
After graduation I worked in various places for two years. Until I decided to study Japanese since it’s always been one of my dreams to work at one of Japan’s bigger game companies. Now I’m a student at KAI Japanese Language School and enjoying life in Tokyo!
www.linneahedlund.com
contact@linneahedlund.com

 
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Mattias Eriksson

Mattias Eriksson is a 3D graphic artist currently living in Tokyo, Japan. He was educated at GSCEPT School of Computer Graphics Lulea, Sweden. After graduating, he moved to Japan to study Japanese. In Sweden, he experienced a number of different jobs in design, programming, magazine producing and etc.
He is interested in 3D arts and special effects in games and movies, especially the Japanese video games, which has a good graphics artist development. He is studying right now at Kai Language School with the goal of attaining a good enough level of Japanese language, which will enable him to work in a Japanese video game environment.
www.studiozone.se
mattias.eriksson@studiozone.se

 
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Patrecia Widjaja

Patrecia Widjaja studied Multimedia Design in Melbourne, Australia for 4 years and just recently graduated. She is now living in Tokyo, Japan. She has interest in 3D animation, photography, character design, and illustration. In her last year of study as multimedia designer, she was involved in a big RPG game project, which is made to raise awareness about Asperger’s syndrome. One of her big dream is to work as a 3D animator in Japan, so she decided to go to Japan right after she graduated from university, in order to improve her Japanese, as well as looking to find a job in Tokyo.

 
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Luis Garrido Aranda

 
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6 students participated in it. We took the train to get to Mizue, Edogawa-ku from Shinjuku. Shinohara Furin Hompo is a 15-min-walk from the station surrounded by dismantling plants and residences. The students took a lot of pictures on the way there as usual.

After arriving the factory, they first started from glassblowing. They’re very worried about it and one student even wanted to be the last because she’s not ready yet. A few more steps were necessary until it became the hanging form. It’s interesting to see that the size of furin really depends on the lung capacity.

They started painting after the glass cooled down. It was very difficult because it’s necessary to paint inside, not outside. So everyone was very serious. One student painted with lots of colors like Monet, another wrote a message so that she could give it to her mom for her birthday present. Another painted pandas (a normal one and a one breeding at the mouth) and the other wanted to paint a devil and a dragon but it turned out to be something different. Each work was very unique.

On the way back, the students repeating “Meat! Meat!” went to an all-you-can-eat yakiniku restaurant in Mizue and the others got back to Shinjuku. Every student surely enjoyed a lot.

★ What is the difference between the Practical Conversation Course and the Open Monthly Course?

• You can take the course from minimum length of one week.
• Students, except complete beginners, can start any Monday during the 4-week course. *Complete beginners start on the first day of the course.
• 5 levels are now available from beginner to pre-intermediate, each level consisting of 4 weeks.
• Optional activities (cultural activities & kanji experience) are available three times a week. *Booking and payment to be made at school on arrival.

Notes

• Each level of this course completes in 4 weeks. The recommended starting date is the first day of the 4-week course. Please refer to our schedule for the course start date.
• Students must purchase a full textbook (4,000JPY) per level regardless of the length of study. This is because the students at the lower beginner levels often need to refer to vocabulary or grammatical structures learnt in different units of the textbook. Students registered for levels 3, 4, and 5, however, may purchase textbooks per week according to the length of their study (JPY 1,000 per week).
• Level 1 students can choose the textbook either in the Roman alphabets or hiragana (Japanese writing). Textbooks are only available in hiragana for the levels 2 to 5.
• A course completion certificate is issued for those who complete a full course of 4 weeks.
• A course attendance certificate is issued for those who complete a part of the 4-week course.

Please refer to this page for the detail of "Practical Conversation Course".

Lesson Introductuion: Advanced Optional Class "Photo Essay"

夏

2011 Summer-term 8M
CHAN, SIU YUEN WINNIE

夏といえばムシムシ、かんかん照り、雨降り、汗がたらたら、いろいろな嫌な感じを思い出す。特に各地の天気が異常になって、今の夏は昔より暑くなってきている。毎年毎年さらに高い気温が観測されている。気温が高ければ高いほど、人はエアコンの温度をもっと下げる。気温とエアコンの暑さで結果的に周りの温度が上がってきているのだろう。
以前、私は香港に住んでいた時、夏にはエアコンを使ったり、アイス飲料を飲んだりしてばかりだった。何か暑さを解消する別の方法をあまり考えなかった。けれども、この1年半ほど東京に暮らしていて、いろいろな方法を教えられた。例えば、二本のペットポトルの凍った水を寝室でつけてある扇風機の前に置くと涼しい風が流れてくるだろう。もう一つはアイスパックだ．以前から、このようなものは体温を下げたり、痛みを和らげたりするためのみに使っていた。が、生産者はまくらやベッドの大きさほどのアイスパックを製造するようになってきて、涼しい夏を生み出してくれてとても役に立った。
また、昔から、国それぞれで様々に暑さを解消できる食材でおいしい料理を作っている．例えば、中国人は｢冬瓜｣という野菜を作って甘いデザートやしょっぱいスープなどを作って食べている。｢冬瓜｣を食べるとすぐ体の熱さがなくなるとよく言われている。確かに｢冬瓜｣という野菜は夏にしかない野菜だ。私にとって、熱さがなくなるかどうかはあまり感じていないが、おいしい食べものを食べると暑さを一時的に忘れられるのではないだろうか。

面白い人の黒

2011 Summer-term 6M
KIM, TAEJUN

いつも考えていることだけど、人の固定観念や考え方は面白い。もし、宇宙人がいたら彼らはどのような考え方を持っているんだろうか。宇宙人がいるかどうかはわからないけど、これだけははっきり言える。同じものを見ても考え方が違う。
子供のときはなぜか、絵を書くのが好きだ。子供には多分まだ目に見えるすべてが新しくて、何を見ても楽しくてすぐ描きたくなるのだろう。でも、なぜか子供の絵は全然現実的ではない。まだ絵が下手なこともあるが、一つだけはっきり違うと言えることがある。それは色だ。結論からいうと、子供は黒色を使わない。子供の絵の空はいつも晴れで、よく描く車の色はいつも青や赤とか黄色だ。実際にはそんな色の車より黒色の車が絶対的に多い。普通、人々の服も黒っぽい色が多いのに、子供の絵ではいつも明るい色だ。もし、小学一年生の子供が黒い車を描いたら先生はどんな考えを持つのだろうか。もし、その子が迷っていたらどの色を勧めるんだろうか。これが私たちの固定観念だ。
なぜ人々は黒色に対して否定的な視線を持っているのだろうか。映画やテレビはいつも幽霊は夜に出てくる。犯罪者の服は黒っぽくて顔色も悪い。もしそのような人(犯罪者)ではなさそうな人が犯人だとしたらすごく驚く。他にもよく憂鬱な人や殺人者に心に闇が潜んでいると言ったりする。なぜいつも闇とか黒だろうか。地獄があったら本当にそこは暗くて陰気なところなのか。
皮肉なことに、人々は時々、黒色や暗いところが好きだ。黒色に洗練された気持ちを感じたり、清潔さを感じる。レストランや居酒屋はすくし暗くないと何か落ち着けない。つまり、黒色はとても沈着な感じがある。夜寝る時、電気を付けている人はまずいない。もし、目を閉じた時すべてが明るく見えたら楽に寝られる人がいるのだろうか。
もともと、人間は暗い腹の中で生じて生まれる。こんなに暖かい色がいつから冷たいとか怖いといわれるようになったんだろうか。「面白い」に「白い」と書いてすぐ理解できる。人は本当に面白い。

狼男の話

2011 Summer-term 6M
LAFAGE, EMMANUELLE SANDRINE

日本の田舎の孤児院に男の子がいます。彼は赤ちゃんの時親に見捨てられました。名前、家族や誕生日も誰一人として知りません。彼が孤児院で見つかった時真夜中だったので、黒月と呼ばれています。
黒月は今八歳で、まだ養子に取られていません。彼は強い子供です。自分で料理を作ったり、掃除したり、遊んだりします。友達が少なく、その上友人たちは新しい家族の所に引っ越ししました。黒月は毎日心寂しく感じます。周りの子供のことが羨ましくて、⎡なぜ、僕が好きじゃない？⎦と考えますが、答えが分かりません。実は他の人の目で彼を見ると、気づまりに感じるのです。　黒月の目には恨みがあって、全然笑いません。たくさんの怒気を押しかしくています。
十年後、黒月は大人になって、孤児院を去ります。彼はまた一人で新しい生活を始めました。孤児院以外、他の場所は黒月にとって見ず知らず。本とテレビだけで世界の映像を見ますが、それは事実ととても違います。孤児院の近くに、小さいむらがあります。黒月はそこに行って、仕事を探します。でも、彼はお金がなくて、家もありません。本当に迷ってしまいました。すると、重い鞄を持って同じ道にいたおじさんが、突然黒月に話しかけました。

⎡–迷った？
–...ええ
–あなたの家はどこ？
–すみませんが、僕は家がないんです。
–ええ？どこから来ました？
–孤児院からです。
–そうですか。どこへ行きますか？
–どこへでも。
–ん...お腹が空いていますか？
–...ええ
–良かったら、あなたを午ご飯に誘いますよ。
–本当ですか？ありがとうございます。⎦

彼は早速おじさんの鞄を持って、おじさんを手伝います。初めてこんな優しい人に会いました。
おじさんの家に来た時、おばさんは二人を歓迎しました。彼女は若い黒月を見てニコニコします。
初めて黒月の心が暖かくなりました。彼は今まで一番楽しい昼ご飯を食べます。この出会いから黒月は新しい家と新しい家族を作りました。
彼は幸せを感じたので、おじさんとおばさんを絶対に守りたいと思うようになりました。美しい生活を送って生きていますが、ある日全部が変わります。
夜中に黒月は村を散歩していました。初めてこんなにたくさん星を見ました。孤児院ではとても厳しくて,夜外に出ては行けませんでした。それに、この特別な夜は満月でした。十二時になると黒月の心はどんどん強くなって、子供のころ起こったことを一秒で思い出しました。彼は彼の体が変わっていることが分かりません。狼になりました。朝焼けになるまで、彼は村の静けさを破って、人々も殺しました。黒月は起きた時、村がなくなって、死体が散らばっていることに気付きました。彼はこんなひどいことをしたということが信じられません。それでおじさんとおばさんを気にして、家に走って行ったら...おじさんとおばさんも殺されていました。黒月は一番大切な人を自分の手で無くしました。
彼はまた一人の生活を始めて、大きい怒りを持って、東京へ行きます...